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현장체험학습/직업체험학습

창의적체험활동-자율활동

by 열린체험터 2011. 3. 27.

자율활동이란?

  • 학생들이 자발적으로 참여하는 활동으로서 다양한 의견을 서로 존중하고 자신이 속해 있는 단체에 대한 소속감을 갖고
    공동체 의식을 드높여 바람직하고 창의적인 방향으로 이끌어 나가도록 도와주는 활동이다.

기록 방법

  • 자율활동은 적응활동, 자치활동, 행사활동, 창의적 특색활동으로 구분되어 있어 학생이 본인의 활동영역에 해당되는 부분을 선택한다.

기록 내용

  • 참여한 활동 명, 승인 교사, 활동구분, 참여 기간, 활동 장소, 참여 동기 및 목적, 활동 내용, 참여 후 소감 등 을 기록한다.

유의 사항

  • 학생들이 기록을 할 때 참여하게 된 동기나 목적 그리고 활동 내용과 소감 등을 기록한다.
  • 관련 자료를 업로드 할 경우, 학생 개인별 사용용량의 제한을 고려하여 올리되, 학교계획에 의한 활동의 증빙자료는 올리지 않고 개인계획에 의한 활동 중 꼭 필요한 증빙자료를 첨부한다.

 

자율활동 영역 및 내용

영역 내용
적응활동 입학, 진급, 전학 등에 따른 적응활동 등
예절, 질서 등의 기본 생활 습관 형성 활동, 축하, 친목, 사제동행 등
학습, 건강, 성격, 교우 등의 상담활동 등
자치활동 학생회 협의 활동, 운영위원 활동, 모의 의회, 토론회 등
1인 1역, 학급회 및 학급 부서 활동 등
행사활동 시업식, 입학식, 졸업식, 종업식, 기념식, 경축일 등
전시회, 발표회, 학예회, 경연대회, 실기대회 등
학생 건강 체력 평가, 체격 및 체질 검사, 체육대회, 친선 경기대회, 안전생활 훈련 등
수련활동, 현장학습, 수학여행, 학술조사, 문화재 답사, 국토순례, 해외 문화 체험 등
창의적특색활동 학생 특색활동 1인(人 )1기(技), 나의 뿌리 알아보기, ‘나의 꿈, 나의 희망 찾기’ 등
학급 특색활동 학급 문고 만들기, 좋은 학급 만들기, ‘친구 사랑의 날’ 칭찬 엽서 쓰기 등
학년 특색활동 교과서 물려주기, 학급 신문 만들기 대회, 독서 감상문 대회 등
학교 특색활동 교복 물려주기, 효실천 프로그램, 학교 홈페이지를 통한 칭찬릴레이, 인성 퀴즈 대회, 학교 사랑 글짓기 대회 등
지역 특색활동 지역 문화재 답사, 지역의 역사 계승 활동 등
학교 전통 수립 활동 타임캡슐 매설, ‘에너지 사랑단 활동’ 등
학교 전통 계승 활동

맞춤 체력 인증제, 흡연 제로 프로그램 등

 

자료출처:에듀팟(http://www.edupot.go.kr/

 

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